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Le support écrit et graphique de l'éducation à l'environnement

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« Tu me dis, j’oublie, tu m’enseignes, je me souviens, tu m’impliques, j’apprends »


B.Franklin

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Tout éducateur désireux de travailler sur l’environnement utilise un certain nombre de documents pédagogiques écrits :

  • fiches thématiques (par exemple sur la faune, la flore, le patrimoine bâti),
  • brochures,
  • guides de terrain,
  • cartes, etc.

Un certain nombre d’organismes créent eux-mêmes leurs propres documents, adaptés au contexte géographique de leurs interventions.

Ce type de documents est réalisé avec des moyens limités (bien que l’édition informatique se généralise dans le milieu associatif), et leur usage reste avant tout interne. Cependant, certaines associations diffusent leur production.

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